Educateur spécialisé / Moniteur éducateur (H/F)

À propos du poste

L’éducateur spécialisé ou moniteur éducateur intervient auprès d’enfants présentant une déficience intellectuelle, avec ou sans troubles associés. Il travaille au sein d’une unité de rattachement, en respectant la confidentialité, afin de favoriser le développement de l’autonomie, de la communication et de la socialisation.

Missions principales

• Accueillir et prendre en charge les enfants.
• Établir un diagnostic pluridisciplinaire.
• Concevoir et mettre en œuvre le projet individualisé en co-construction avec la famille et les partenaires.
• Accompagner l’enfant au quotidien et instaurer une relation éducative favorisant l’auto‑détermination.
• Animer des séances individuelles ou collectives avec des objectifs liés aux projets personnalisés.
• Soutenir l’enfant et sa famille dans la généralisation des acquis dans les différents lieux de vie.
• Réaliser des transcriptions régulières sur le logiciel institutionnel.
• Assurer le rôle de référent de la situation de l’enfant.
• Travailler en équipe pluridisciplinaire et participer aux réunions de service.
• Transmettre les savoirs aux stagiaires, tuteurs et remplaçants.
• Contribuer à la dynamique institutionnelle globale.

Profil recherché

• Sens de l’anticipation, des responsabilités et prise d’initiative.
• Capacité à instaurer une relation d’aide (écoute, empathie, conseils).
• Aptitude à favoriser la construction de l’identité et le pouvoir d’agir de l’enfant.
• Respect d’une démarche éthique et capacité à être repère pour l’enfant.
• Collaboration étroite avec la famille et les professionnels extérieurs.
• Capacité à organiser des interventions éducatives individuelles et collectives.

Compétences requises

• Observation, compte‑rendu et analyse des situations éducatives.
• Participation à la conception, mise en œuvre et évaluation de projets individualisés.
• Favoriser l’inclusion des enfants en situation de handicap.
• Travail en équipe pluridisciplinaire et transmission d’informations.
• Capacités rédactionnelles et élaboration de documents de suivi.
• Utilisation du logiciel de recueil institutionnel pour les transcriptions.