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Description du poste
Sous la supervision directe du directeur d'école de North Lamar Independent School, vous serez chargé·e d'intervenir auprès d'élèves du primaire identifiés comme nécessitant un soutien supplémentaire en mathématiques. Votre mission principale consistera à concevoir et animer des séances d'enseignement différenciées, en petits groupes ou en individuel, afin de renforcer les compétences fondamentales des élèves et de les aider à atteindre les objectifs du Texas Essential Knowledge and Skills (TEKS) ainsi que le programme du district.
**Responsabilités clés**
- Élaborer des plans de leçon basés sur des recherches probantes, alignés sur les TEKS et les standards du district.
- Utiliser une variété de stratégies pédagogiques (apprentissage coopératif, instruction explicite, différenciation, technologie éducative) pour répondre aux besoins divers des élèves.
- Évaluer de façon formative et sommative les progrès des élèves, analyser les données et ajuster les interventions en conséquence.
- Gérer le comportement en classe en appliquant les politiques de l'école, en créant un climat d'apprentissage positif et sécuritaire.
- Communiquer régulièrement avec les parents et les tuteurs, partager les progrès, les défis et les stratégies de soutien à domicile.
- Tenir des dossiers précis et à jour (plans de leçon, évaluations, rapports de progrès) conformément aux exigences du district.
- Collaborer étroitement avec les enseignants de classe, les spécialistes du soutien et les conseillers pédagogiques pour assurer une cohérence des interventions.
- Participer activement aux réunions d'équipe, aux comités pédagogiques et aux formations professionnelles continues.
**Profil recherché**
- Diplôme en enseignement des mathématiques (licence ou équivalent) ou certification d'enseignant·e en mathématiques du primaire.
- Expérience d'au moins 1 à 2 ans dans l'enseignement ou le tutorat en mathématiques, idéalement en contexte d'intervention ou de soutien spécialisé.
- Maîtrise des TEKS et des pratiques d'enseignement fondées sur la recherche.
- Excellentes compétences en communication orale et écrite, capacité à établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les collègues.
- Aptitude à analyser des données d'évaluation et à adapter les stratégies pédagogiques.
- Patience, créativité, sens de l'organisation et capacité à gérer plusieurs groupes d'élèves simultanément.
- Maîtrise des outils technologiques éducatifs (tablettes, logiciels de mathématiques, plateformes d'apprentissage en ligne).
**Ce que nous offrons**
- Un poste à temps plein en CDI au sein d'une école indépendante dynamique et engagée.
- Un environnement de travail collaboratif, avec un soutien fort du directeur et des équipes pédagogiques.
- Des opportunités de développement professionnel (ateliers, conférences, formations certifiantes).
- Un salaire compétitif et des avantages sociaux conformes aux standards du district.
- La possibilité d'avoir un impact réel sur la réussite académique des élèves et de contribuer à l'amélioration continue du programme de mathématiques.
Si vous êtes passionné·e par l'enseignement des mathématiques et désirez faire une différence concrète dans la vie d'élèves en difficulté, rejoignez notre équipe et participez à la mission éducative de North Lamar Independent School.
