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Descripcion del puesto
Le Collège d'Alma, établissement d’enseignement postsecondaire reconnu pour son engagement social, recherche un(e) Chargé(e) de cours d’anglais langue seconde afin d’assurer des interventions pédagogiques en milieu carcéral ainsi que des cours en présentiel sur le campus pour la session d’automne.
Dans le cadre de ce poste, vous serez responsable de la conception, de la planification et de la mise en œuvre de modules d’apprentissage de l’anglais adaptés aux détenus, en appliquant l’approche par compétences (competency‑based learning). Vous devrez également assurer le suivi pédagogique, l’évaluation formative et sommative des apprenants, et produire des rapports détaillés à destination des autorités pénitentiaires et du Collège. En parallèle, vous animerez des cours d’anglais en présentiel pour les étudiants du Collège d’Alma, en veillant à créer un environnement d’apprentissage stimulant, inclusif et sécuritaire.
Vos principales missions incluront :
- Élaborer des plans de cours, des activités interactives et des supports pédagogiques conformes aux référentiels officiels du Québec et aux exigences du milieu carcéral ;
- Utiliser les outils de la suite Office 365 (Teams, OneDrive, Forms, PowerPoint) pour la diffusion de contenus, la gestion des travaux et la communication avec les apprenants et les équipes administratives ;
- Appliquer les principes de la pédagogie différenciée afin de répondre aux besoins variés des apprenants, notamment ceux présentant des difficultés linguistiques ou cognitives ;
- Assurer le respect des protocoles de sécurité et des règles de conduite propres au milieu carcéral ;
- Collaborer étroitement avec les intervenants du système correctionnel, les travailleurs sociaux et les équipes du Collège pour garantir la cohérence des objectifs éducatifs ;
- Participer aux réunions de suivi, aux évaluations de programme et aux projets d’amélioration continue.
Profil recherché :
- Diplôme universitaire terminal de premier cycle (Baccalauréat) en anglais langue seconde, enseignement de l’anglais ou discipline connexe ;
- Minimum de trois (3) ans d’expérience avérée en enseignement de l’anglais, idéalement dans des contextes de formation pour adultes ou en milieu carcéral ;
- Réussite à l’épreuve de français (ex. TEF, TCF ou équivalent) attestant d’une maîtrise professionnelle du français ;
- Maîtrise démontrée de la suite Office 365 et des outils numériques d’apprentissage ;
- Connaissance approfondie de l’approche par compétences et capacité à l’appliquer concrètement ;
- Excellentes compétences en communication, gestion de classe et résolution de conflits ;
- Sens de l’éthique, de la confidentialité et de la responsabilité sociale.
Atouts supplémentaires :
- Expérience antérieure en enseignement dans un établissement correctionnel ;
- Certifications en pédagogie différenciée ou en formation d’adultes ;
- Bilinguisme anglais‑français.
Nous offrons un contrat à durée déterminée (CDD) pour la durée de la session d’automne, un environnement de travail stimulant, ainsi que la possibilité de contribuer à un projet éducatif à fort impact social. Si vous êtes animé(e) par la volonté de favoriser la réinsertion par l’éducation et que vous possédez les compétences requises, nous vous invitons à soumettre votre candidature dès maintenant.
